
<html><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><div><blockquote type="cite"><div>DEADLINE FOR PROPOSALS – 10th DECEMBER 2008<br><br>Internet Attractions: online video and user-generated ephemera<br><br>AHRC workshop on ephemeral media, University of Nottingham, 23-24 June 2009<br><br><a href="http://www.ephemeralmedia.co.uk/">http://www.ephemeralmedia.co.uk/</a><br><br>key speakers: Professor Nick Couldry (Goldsmiths), Professor Barbara<br>Klinger (Indiana), Hugh Hancock (Strange Company), Emily Renshaw-Smith<br>(Current TV - to be confirmed)<br><br><br><br>The emergence of new media technologies in the 1990s and 2000s,<br>specifically the rise of digital and Internet technology, has been<br>linked to fundamental changes in the media environment, shaping newly<br>emerging circuits of production and consumption and propagating a<br>cultural landscape where media seem available everywhere and all the<br>time. This AHRC-sponsored workshop examines a particular feature of<br>our accelerated media world - the growth of the brief or 'ephemeral'<br>texts that exist beyond and between the films, television programmes,<br>and radio broadcasts more commonly isolated for analysis.<br><br>What does ephemeral mean? In the context of the workshop it connotes<br>short-form media (i.e. texts that are no more than a few minutes long)<br>but also media which are fleeting in the way they circulate, or that<br>are often overlooked within mainstream academic study. 'Ephemeral<br>media' offers a rubric to designate and explore some of the key<br>strategies, forms and practices that are helping producers and publics<br>alike to negotiate today's fast-changing mediascape. More generally,<br>it invites historical and theoretical reflection on the significance<br>of screen ephemera - on those forms of screen culture that, whilst<br>momentary, remain active components of media experience.<br><br>The first workshop in the series focuses on user-generated ephemera,<br>in particular the proliferation of online video. The emerging digital<br>media environment has created new opportunities for user-generated<br>content to achieve broad distribution and so create a public of users.<br>This has been typified, and enabled, by recent phenomena such as<br>YouTube. The fleeting and competing nature of user-generated content<br>has placed particular emphasis on the role of media performance - what<br>can be understood broadly as a display of communicative competence for<br>assessment by an audience. The workshop will examine the status and<br>significance of user-generated ephemera (in particular online video)<br>and the kinds of performance inscribed herein.<br><br>Questions under discussion might include: How is performance framed in<br>user-generated ephemera? How is user-generated ephemera assessed and<br>discussed by audiences? How does the temporality of circulation on the<br>Internet shape the kind of publics that are convened around<br>user-generated ephemera? How do ephemeral media performances represent<br>national, regional, ethnic identity? How are questions of authorship<br>understood in forms that frequently involve the reworking of existing<br>material? What role do "gatekeepers" play in filtering the<br>user-generated performances that are distributed to online audiences?<br><br>The workshop is interested in, but not limited to, the following media<br>forms and issues:<br><br><br><br>Production and genre – creative amateur practices, technologies,<br>genres involved in making online video; the relation between amateur<br>and professional media production<br>Performance and address – styles of online acting, dance, musical<br>performance; projections of gesture and voice within online video and<br>other user-generated ephemera (e.g. webcams, online pornography,<br>blogging)<br>Sensory communication – the use of sound and image: audiovisual<br>methods and strategies<br>media environments - the relation of user-generated ephemera to<br>continuities/changes in the media landscape; historical precursors to<br>online video and user-generated ephemera<br>Audiences – online communities and the construction of user<br>hierarchies; questions of authorship and negotiation in "bottom up"<br>forms of ephemeral media; dynamics of cultural borrowing and<br>authorship in online remakes, mashups, and machinima<br>Distribution and Intellectual Property - the role of gate keepers and<br>cultural intermediaries; questions of censorship, policy and<br>legislation relating to ephemeral media production, distribution and<br>consumption<br>critical methodologies – the means and possibilities of studying<br>user-generated ephemera<br><br><br><br>The ephemeral media workshop is part of the AHRC's 'Beyond Text'<br>research programme and is designed to facilitate discussion in a small<br>group environment. It can provide travel (up to Ł100), accommodation,<br>and subsistence costs to all accepted participants. To apply for the<br>workshop, please send a 250 word paper proposal and a short biography<br>highlighting relevant research interests or publications to<br>generalenquiries@ephemeralmedia.co.uk by 10th December 2008.<br><br><br><br>This message has been checked for viruses but the contents of an<br>attachment may still contain software viruses, which could damage your<br>computer system: you are advised to perform your own checks. Email<br>communications with the University of Nottingham may be monitored as<br>permitted by UK legislation.<br><br><br>-- <br>Nate Tkacz<br>School of Culture and Communication<br>University of Melbourne<br><br>Contact:<br>nathanieltkacz@gmail.com<br></div></blockquote></div><br><div apple-content-edited="true"> <span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0; "><div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; "><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; "><div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; ">best</div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; ">Seth Keen</div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "><a href="mailto:seth.keen@rmit.edu.au">seth.keen@rmit.edu.au</a></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "><font style="font: normal normal normal 12px/normal Helvetica; "><a href="http://www.sethkeen.net/blog/">http://www.sethkeen.net/blog/</a></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "><font style="font: normal normal normal 12px/normal Helvetica; "><a href="http://videodefunct.net/">http://videodefunct.net/</a></font></div></div></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; min-height: 14px; "><br></div></div></div></span><br class="Apple-interchange-newline"></span><br class="Apple-interchange-newline"></div></span> </div><br></body></html>